تراث العلاقات الدولية في الإسلام “نماذج وحالات” من إشكاليات التعريف والتصنيف والتوصيف والتوظيف

تراث العلاقات الدولية في الإسلام “نماذج وحالات” من إشكاليات التعريف والتصنيف والتوصيف والتوظيف

إن تراث العلاقات الدولية في الإسلام يجب أن تتجاوز مرحلة القراءة التسيسية إلى المرحلة التأسيسية، أي وجوب أن نتجاوز القراءة الإحيائية إلى القراءة الحفرية. إن رؤى التأسيس في العلاقات الدولية في الإسلام لم يعد يفيد فيها أن نتحدث عنها في…

 التربية المدنية: دراسة في المفهوم بين العالمية والخصوصية كيف نتعامل مع عالم المفاهيم الوافدة (الناشر: المسلم المعاصر-2007)

التربية المدنية: دراسة في المفهوم بين العالمية والخصوصية كيف نتعامل مع عالم المفاهيم الوافدة (الناشر: المسلم المعاصر-2007)

الناشر: جمعية المسلم المعاصر المجلد/ العدد: مج 31، ع 123 التاريخ: مارس/آذار-ذو الحجة 2007 الصفحات: 21-70

 التربية المدنية: دراسة في المفهوم بين العالمية والخصوصية ، كيف نتعامل مع عالم المفاهيم الوافدة (ملخص)

التربية المدنية: دراسة في المفهوم بين العالمية والخصوصية ، كيف نتعامل مع عالم المفاهيم الوافدة (ملخص)

التربية المدنية (ملخص)المصدر: المسلم المعاصرالناشر: جمعية المسلم المعاصرالمؤلف الرئيسي: سيف الدين عبدالفتاحالمجلد/العدد: مج 31 , ع 124التاريخ الميلادي: 2007الشهر: يونيو / ربيع الأولالصفحات: 273 – 27

 نحو بناء مقياس للفساد : رؤية من منظور المدرسة الخلدونية(ورقة أولية- المسلم المعاصر 2008)

نحو بناء مقياس للفساد : رؤية من منظور المدرسة الخلدونية(ورقة أولية- المسلم المعاصر 2008)

الناشر: جمعية المسلم المعاصر المجلد/العدد: مج 32، ع 128 التاريخ: يونيو/حزيران – ربيع الأول 2008 الصفحات: 73- 135